论文部分内容阅读
在新课改大背景下,小学教学被赋予了更高的要求.其中,数学作为一门抽象性和逻辑性都很强的学科,对于刚接触数学的小学生来说是比较困难的.因此,小学数学教学需要与实际生活密切联系,使之更生活化,更接地气,这样不仅能够提高学生的学习兴趣,还可以让小学数学教学质量得到有效提升.
小学数学课堂教学生活化的策略分析
【摘 要】
：
在新课改大背景下,小学教学被赋予了更高的要求.其中,数学作为一门抽象性和逻辑性都很强的学科,对于刚接触数学的小学生来说是比较困难的.因此,小学数学教学需要与实际生活密
【机 构】
：
江西省吉安市吉水县乌江小学 江西 吉安 331603
【出 处】
：
文渊（小学版）
【发表日期】
：
2020年9期
其他文献
课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素.良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的教育情境,营造和谐的小学语文课
中国的发展进入新时期,登上新的征程,在这个过程中,科技产品不断进步和普及,每位成年人的手中几乎是人手一部手机,手机成为每个成年人生活中不可或缺的组成部分.在这种情况的
在班级管理的过程中,班主任的工作方式能够对班级的管理效果产生直接的影响.小学阶段的学生纪律性不强,因此班主任在对他们进行管理时有一定的难度.小学班主任在进行班级管理
英语是小学学习中不可或缺的重要内容,生活化教学模式可以帮助学生提高对英语学习的兴趣,从而提高自身的学习效率.新课改背景下,小学英语教学面临着新的机遇与挑战,教师需加
随着现代教育教学的推进,语文课程在文化传承中的责任越来越清晰.识字是语文课程教学的重要内容,汉字是中国传统文化构成的基础,而在识字教学中渗透传统文化,不仅是提升学生
【案例】在教授《植物的“血管”》一课时,我原有的教学设计是:通过猜想—假设—实验验证的方式让学生认识植物的茎。在课堂上,我刚提出猜想的问题:植物是怎样把从根部吸收来
目前,教学中普遍存在“老师讲,学生听”“老师写,学生记”的现象,这样的教学和学习方式,根本不能激发学生学习化学的动机,更谈不上对化学知识的深入掌握
At present, “teac
期刊
成功就是在平凡中做出不平凡的坚持。因为这种坚持,河南省大中专学生就业服务中心沈祥以其对待工作的认真和精细的态度在业内得到广泛认可。在2012年7月召开的全国就业工作表
在小学阶段,做好英语课程的课堂实践的辅导在教育领域有着重要的意义.随着社会经济水平的不断发展,英语学科作为一门热门语种,对学生的学习或生活有着重要的意义.全面素质教