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世界正面临深刻的变革.以计算机和网络通讯为代表的信息技术正在缩短"未来"与"现实"的距离,我们的思想和教学必须跟上这些技术带来的变化.数学教学怎样进行才能满足信息社会的需要;现代教育技术对数学教学改革能发挥哪些作用,以克服传统教学难以解决的困难?这就需要我们去考虑信息技术与数学教学的关系.本文就信息技术与数学课程整合问题提出几点认识.