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思想政治课的基本理论是抽象而深奥的,只有抽象的理论没有具体生动的情境,怎么能让学生愿学、爱学、乐学、会学.作为一名政治教师,就要充分运用好情境教学这一方法,化深奥为浅显,化抽象为具体,化枯燥为生动,以激发学生的学习兴趣,提高教学效果.
浅谈如何创设中学思想品德课教学情境
【摘 要】
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思想政治课的基本理论是抽象而深奥的,只有抽象的理论没有具体生动的情境,怎么能让学生愿学、爱学、乐学、会学.作为一名政治教师,就要充分运用好情境教学这一方法,化深奥为
【机 构】
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051430,石家庄市栾城县西营乡中学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2012年8期
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