【摘 要】
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随着中小学课程改革的不断推进,教育理念产生了新变化.逐渐注重培养学生自主、探究、合作学习能力.在传统教学条件下,实现上述教育理念很困难.而Moodle是基于社会建构---k~学
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随着中小学课程改革的不断推进,教育理念产生了新变化.逐渐注重培养学生自主、探究、合作学习能力.在传统教学条件下,实现上述教育理念很困难.而Moodle是基于社会建构---k~学习理论开发的网络教学管理平台.文章从介绍Moodle的教育功能入手,分析利用Moodle构建自主、探究、合作学习平台的可行性和学习环境结构.并给出了在Moodle上开展自主、探究、合作学习的一般流程.
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