【摘 要】
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目的分析南京市参加社区美沙酮维持治疗者人际关系敏感水平及其影响因素。方法2010年6月至2011年6月,选取272例于南京某医院进行美沙酮维持治疗者,采用自编问卷、《心理健康症状自评量表(SCL-90)人际关系敏感分量表》《抑郁自评量表(SDS)》《焦虑自评量表(SAS)》进行问卷调查及心理测量,并计算其人际关系敏感、SDS、SAS得分,人际关系敏感得分≥2分为阳性。采用独立样本t检验及方差分析,
【机 构】
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210096 南京,东南大学学习科学研究中心儿童发展与学习科学教育部重点实验室儿童发展与教育研究所,210096 南京,东南大学学习科学研究中心儿童发展与学习科学教育部重点实验室儿童发展与教育研究所,