土木工程专业英语教学方法初探

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragonlztf
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本文针对当今社会科技发展对专业英语教学提出的新任务和新目的,从调动学生学习专业英语的积极性,发挥学生学习专业英语的主动性等,建立多元化考核方式等方面对新时期专业英语的教学方法进行了初步探讨。
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长期以来,广大的教育工作者在不断提高自己的业务过程中,常常会忽略两大领域,分析学情与修炼语言,学情是根本,语言是关键,由于这两点的缺失,往往造成名师不能出高徒的局面。
摘 要:本文分析了新形势下小学数学教学的改革背景,认为要提高数学课堂效率必须从以下两方面着手:一是营造良好的教学氛围,调动学生的积极性;二是教学要和实践生活有机结合,凸显数学的实用性。教师如能针对上述两点因材施教,改变教学方式,能在一定范围内激发学生求知欲。  关键词:新形势提高数学课堂效率措施  中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)01(c)-0011-01
分级教学是高职英语改革的重要内容之一.近年来,不少高职院校采取了分级教学,模式和管理各异.本文依托江西省省级立项课题的研究实践,得出高职英语课程实施分级教学能在高职