物理课中研究性学习的实践与思考

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传统的物理课堂教学片面地强调知识与技能,把学科课程按学科知识逻辑体系来组织教学,以传授书本知识,获得间接经验为主.因此,改革这种传统的教学模式已经是大势所趋.而研究性学习方式在课堂教学中的应用则能弥补传统课堂教学存在的不足,培养学生的各种能力,为教育教学改革吹来一股清新的风.著名教育家苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索 The traditional physical classroom teaching emphasizes knowledge and skills one-sidedly, and organizes the subject courses according to the logical system of subject knowledge so as to impart book knowledge and obtain indirect experience. Therefore, reforming this traditional teaching mode is the trend of the times. The application of sexual learning methods in classroom teaching can make up for the shortcomings of the traditional classroom teaching, develop students’ abilities, and bring a fresh wind to the reform of education and teaching.Famous educator Sukhomlinski said: ”In the depths of human mind, there is a deep-rooted need, which is to hope that he is a discoverer, researcher, explore
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