论文部分内容阅读
在全球化背景下,文化软实力日益凸显的新时代,红色文化作为时代文化的彰显,蕴含的伟大革命精神和厚重文化内涵,具有重要的育人价值。但在西方意识形态的涌入、教育环境多元、大学生价值选择偏差等因素的影响下,红色文化也面临育人价值缺失、理论认同弱化、传播方式单一等困境。为摆脱困境,民族院校应从融入课堂教学、融入民族元素、融入民族活动三个维度入手,以提升红色文化的育人效果。