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学生主动参与学习过程是学好语文的关键，引导学生自主学习是促进学生素养全面协调发展的有效途径和方法。学生的自主学习需要老师的“引”，只有教师“引”得科学，“引”得恰当，“引”得到位，课堂才能真正精彩，学生的语文素养才能得到提升。故此，在教学中，高度重视教师的作用全在“引”中得到体现。
有效自主学习重在“引”
【摘 要】
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学生主动参与学习过程是学好语文的关键，引导学生自主学习是促进学生素养全面协调发展的有效途径和方法。学生的自主学习需要老师的“引”，只有教师“引”得科学，“引”得恰当，“
【机 构】
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福建省南安市石井镇厚德中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年1期
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