【摘 要】
：
摄影真实记录现实的本领,不仅在于记录一个现实的空间,其生动与精彩往往在于记录下了千载难逢的一瞬。突然发生的、难以见到的、触目惊心的、充满友爱的等等,或发人深省,或
论文部分内容阅读
摄影真实记录现实的本领,不仅在于记录一个现实的空间,其生动与精彩往往在于记录下了千载难逢的一瞬。突然发生的、难以见到的、触目惊心的、充满友爱的等等,或发人深省,或令人回味。
Photographic real record of the real ability, not only to record a realistic space, its vivid and wonderful is often recorded in a golden moment. Sudden, difficult to see, shocking, full of love and so on, or thought-provoking, or memorable.
其他文献
目的:了解海南医院大学生食品安全知识态度行为的现况,为医学院校如何开展食品安全教育提供理论依据。方法:采用多阶段抽样方法,抽取海南医学院526名学生进行自编食品安全知
目的:观察中医综合疗法联合人绒毛膜促性腺激素(HCG)治疗黄体功能不全性不孕症的临床疗效.方法:选择黄体功能不全性不孕症患者90例,按随机数字表法分为对照组和观察组各45例.
本文从认知无线电入手,引入了认知检测电平和认知工作电平的概念,基于2300～2400 MHz频段雷达系统与ID-LTE系统并存的情形,给出了计算方法,并结合典型工作雷达参数和TD-LTE系统
【摘要】目前我国高职院校的生源差异较大，突出体现在学生英语基础参差不齐。传统的英语教学模式对不同水平、性格的学生采取统一的授课内容、方法和进度，无法实现因材施教的教学理念，使学生的英语学习很难获得提高。本文将从分层次教学理论出发，根据不同学生的实际水平和特点，探究如何在高职院校的英语课堂中建立适当的分层次教学模式，以此来全面提高学生的学习效果。 【关键词】分层次教学 高职英语 教学模式 近年来
1 反复发热rn患者,女,86岁,2019年1月29日初诊.本院住院部邀请笔者中医会诊一长期反复发热的患者.患者因股骨颈骨折人院,人院不久便出现反复发热,体温38～39℃.住院期间,并发尿
皲裂性湿疹属皮肤科的慢性、难治性疾病,临床表现以皮肤干燥粗糙、苔藓化、角化及皲裂为主,常伴不同程度瘙痒及疼痛.病因多是由长期接触各种理化因素刺激所致,严重影响着患者
机械工业苏州高级技工学校 【摘要】此文就我國现阶段英语教学的开展情况进行研究与探讨，进一步阐述了在今后英语教学过程中应注意的问题，以及怎样巧妙的转换授课方式与学习路径，让英语课程特别是语法的学习不再遵循过去枯燥而单调的模式，并且以趣味性的语法教程作为替换，最终使英语教学质量和学生学习积极性得以提升。 【关键词】英语语法趣味性教学 实践 思考研究 引言 在我国过去英语语法教育中，教育模式单一
与绘画相识在问花、问世界的少女时代。在祖母的案头,跟随她在绘画中寻得了一花一世界的快乐。不知何时,水墨色彩精灵般地融进我的血液,带给我生命的能量和张力。绘画亦如人
目前，辽宁省灾害治理的财政补偿现状仍不尽如人意，还存在财政支出规模不足、支出结构不合理、各级政府事权财权不匹配、执行过程不规范等问题，制约着财政补偿对自然灾害的治理绩
本文基于铁煤集团主辅分离改革启动过程、动态循环转型过程的描述与分析,构建出一个以组织嵌入机制互动与状态转换为核心的组织转型过程模型,分析得出将组织的初始嵌入状态、