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数学不仅在社会发展起着推动作用，在其他学科起着支撑作用，还在自身抽象能力发展起着促进作用，坚信学习数学的必要性，那么要是在小学数学教学中渗透趣味性，这样大大调动同学们对数学的积极性，趣味教学法旨在激发学生的兴趣，创造和谐的课堂气氛，融洽师生关系。
在小学数学教学中渗透趣味性
【摘 要】
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数学不仅在社会发展起着推动作用，在其他学科起着支撑作用，还在自身抽象能力发展起着促进作用，坚信学习数学的必要性，那么要是在小学数学教学中渗透趣味性，这样大大调动同学们对数
【机 构】
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赣州市中山路小学 江西 赣州 341000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年15期
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