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互联网已成为大学生学习和生活的重要组成部分，同时大学生沉迷网络也是高校教育和管理环节中的一个棘手问题。本文利用激励理论中的需求层次理论和双因素理论，分析大学生网瘾产生的原因，提出多种激励方式，帮助大学生合理科学地使用互联网，形成良好的高校网络文化。
基于激励理论的网络成瘾分析与研究
【摘 要】
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互联网已成为大学生学习和生活的重要组成部分，同时大学生沉迷网络也是高校教育和管理环节中的一个棘手问题。本文利用激励理论中的需求层次理论和双因素理论，分析大学生网瘾产
【机 构】
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西安电子科技大学
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2013年10期
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