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大自然和人类社会都遵循着许许多多、各种各样的规律和法则，可以说人类社会的发展历程就是一个不断发现、揭示规律和法则的过程。所以，作为一名小学数学教师，我深知规律教学的重要价值和意义。一方面，能培养学生的规律意识，使学生认识到数学中也有着许许多多、各种各样特定的数学规律；另一方面，能让学生掌握一些基本的、简单的数学规律，提高学生找规律、发现规律的技巧和能力，锻炼学生的思维。