新课程标准下初中音乐课堂教学的有效策略

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音乐教学作为素质教育不可分割的重要组成部分,在学校教学中具有不可替代的重要作用和价值。随着基础教育改革的进行,初中音乐教学也迎来了久违的曙光。在这样的时代背景下,初中音乐教师应树立科学的教学目标,运用正确的教学策略,充分激发学生的学习兴趣和学习热情,调动学生学习的主动性和积极性,使学生在音乐课上始终保持一种积极、向上的学习状态,从而促进其对音乐知识的掌握以及音乐素养的提高。
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