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课堂教学是学生获取知识的主渠道,要使学生积极主动地投入到课堂学习中去,教师就必须在内容选择、组织形式上接近学生的生活,使学生感到生动有趣.
数学课堂教学生活化
【摘 要】
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课堂教学是学生获取知识的主渠道,要使学生积极主动地投入到课堂学习中去,教师就必须在内容选择、组织形式上接近学生的生活,使学生感到生动有趣.
【机 构】
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广西大学一附小
【出 处】
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小学青年教师
【发表日期】
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2001年6期
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