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班主任是学生最直接的管理者，掌握正确处理学生偶发事件的基本原则，不仅有助于提高班主任的办事能力、教育机智、理论修养和思想水平，而且能有效提高班级管理的水平。
论班主任处理学生“顶撞”事件的技巧
【摘 要】
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班主任是学生最直接的管理者，掌握正确处理学生偶发事件的基本原则，不仅有助于提高班主任的办事能力、教育机智、理论修养和思想水平，而且能有效提高班级管理的水平。
【机 构】
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重庆市机械高级技工学校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2014年44期
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