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目的探讨皮试液配制方法速查盘在药物过敏试验教学中的应用效果。方法制作皮试液配制方法速查盘。比较实验组和对照组教学效果。结果实验组理论及操作技能考核成绩均高于对照组，实验组对教学方法的评价显著优于对照组（P〈0．01）。结论在高护药物过敏试验教学中应用皮试液配制方法速查盘有利于提高学生理论成绩和操作技能。