浅谈中西方文化习俗的差异——在第二课堂中指导学生进行“研究性学习”的案例报告

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gavin812428144
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、课题的选择:中西方文化习俗的差异1.客观条件(1)英语课程标准将“学习文化知识和发展跨文化交际的意识与能力”写入了“课程内容和目标”。与现行的教学大纲相比,这一显著差异标志着我国外语教育及教学思想的重大转轨。这是一个方向性的进步,是外语教学实施素质教育的必要前提和有力保证。而实施素质教育的重要内容之一就是要培养学生分析问题和 First, the choice of subject: Differences between Chinese and Western culture and customs 1. Objective conditions (1) English curriculum standards will be “learning the cultural knowledge and development of cross-cultural communication awareness and ability ” into "curriculum content and goals . Compared with the current syllabus, this significant difference marks a major shift in our foreign language education and teaching thinking. This is a directional progress, which is a necessary prerequisite and a strong guarantee for the implementation of quality education in foreign language teaching. And one of the important contents of implementing quality education is to train students to analyze the problems and
其他文献
为观察非药物治疗偏头痛的疗效,研究了生物反馈辅助松弛疗法对偏头痛病人头痛、用药量以及大脑中动脉(MCA)血液动力学的影响。选择23例偏头痛病人,男3例,女20例,年龄29~59岁,
10月20日 晴  “小馋猫,今天有你最爱吃的红烧肉。”妈妈话音刚落,一股香喷喷的红烧肉特有的香味就钻进了我的鼻子。  只见妈妈端上了一碗热腾腾的红烧肉,红红的肉上面还撒了一些绿色的葱花,我的口水都要流出来了。我迫不及待地拿起筷子,轻轻地夹了一块放在嘴里,哇,又甜又香的红烧肉,真的是太美味了。  有妈妈的爱,就有幸福的红烧肉!  浙江省慈溪市逍林镇镇东小学三(2)班  指导教师:周忠波
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
幼儿由于年龄的特点,对抽象的知识不但不容易理解,而且觉得枯燥无法。而在幼儿学习过程中开展游戏活动,使教学变得妙趣横生,五彩缤纷,课堂氛围也活跃起来,幼儿的学习兴趣也潜
初中物理教学是以概念和规律教学为中心,通过掌握一定的规律再进一步动脑、动手去建立更深刻的观念,把学到的理论为实践服务。而高效的习题教学可以起到深化、活化知识,巩固
目的:了解目前医疗机构肺结核病人报告和转诊工作实施情况及实施中存在问题。方法:采用回顾性调查方法。结果:1.城市和农村地区医疗机构发现肺结核病人的报告和转诊情况有差
在脑血管病中偏侧舞蹈症较少见,我科自1989年以来共收治7例,其中脑出血1例、脑梗塞6例,男4例、女3例,年龄48~72岁,平均68.3岁。现介绍如下。 一、临床特点:舞蹈样不自主运动
目的应用大骨瓣开颅额骨部分回复改良减压术治疗额叶脑挫裂伤,探讨新术式的治疗效果及并发症发生率,并与常规术式比较。方法常规术式为额部开颅减压术,新术式为大骨瓣开颅额
课堂教学是教学的基本形式,优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件,是素质教育的重要保障。实现课堂教学的有效性,提高课堂教学的有效性,必须抓住课堂教学的
老年病人,尤其有高血压等中风危险因素者,突然发生面瘫时,往往首先想到是中风,其实并不如此。作者例举四例最后都确诊为Bell麻痹。例1,舒张压在药物严密控制下仍始终高于12.