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任务型教学模式以学生为主体,以完成任务为学习过程,最终以体现学生运用语言的能力为教学成果。针对初中英语课程教学存在的问题,改进措施主要是应用任务型英语教学模式,调整初中英语教学内容,加强师资队伍培养,进一步提升教学效果。
对初中英语任务型教学模式的探索
【摘 要】
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任务型教学模式以学生为主体,以完成任务为学习过程,最终以体现学生运用语言的能力为教学成果。针对初中英语课程教学存在的问题,改进措施主要是应用任务型英语教学模式,调整
【机 构】
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湖南省郴州市苏仙中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年8期
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