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促进学生的全面发展是新课程的核心理念,在以学生发展为宗旨的新课程标准下的物理教学应“以人为本”,改变学科本位观;尊重学生的个体差异,教学方式和学习方式应多样化;注重培养学生的科学探究意识,主张有意义学习;此外还应注重对学生情感、态度和价值观的培养.
新课程背景下学生发展观的物理教学新谈
【摘 要】
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促进学生的全面发展是新课程的核心理念,在以学生发展为宗旨的新课程标准下的物理教学应“以人为本”,改变学科本位观;尊重学生的个体差异,教学方式和学习方式应多样化;注重
【机 构】
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广东台山市台师高级中学
【出 处】
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新课程（中学版）
【发表日期】
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2011年2期
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