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这里所说的中小学信息技术教育“虚拟重视”，指在形式上、原则上、表面上重视信息技术教育，但缺乏其具体落实和实施信息技术教育的一种倾向。许多中小学校的领导和教师认为信息技术教育不是主要学科，
谨防信息技术教育“虚拟重视”现象出现
【摘 要】
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这里所说的中小学信息技术教育“虚拟重视”，指在形式上、原则上、表面上重视信息技术教育，但缺乏其具体落实和实施信息技术教育的一种倾向。许多中小学校的领导和教师认为信息
【机 构】
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山东省枣庄二中
【出 处】
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信息技术教育（陕西）
【发表日期】
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2009年3期
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