【摘 要】
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我们非常高兴地向大家推荐张学雷同志的文章。他讲述的是桃山水库如何在维护水权、走向水市场的道路上，率先迈出了艰难而又可贵的第一步。全省水库有８００多座，是他们在供水干线上建
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我们非常高兴地向大家推荐张学雷同志的文章。他讲述的是桃山水库如何在维护水权、走向水市场的道路上，率先迈出了艰难而又可贵的第一步。全省水库有８００多座，是他们在供水干线上建设了第一个计量控制站，实现了“零”的突破。 大家都在热切地关注和探讨着水价改革和水资源优化配置的问题，然而，如果连自己的家当和付出都不甚了了，在具体工作中，还怎么能理直气壮？计量和控制一个城市电厂的供水，这也许是不少人想都没有想过的事．他们却经过４年的不懈努力办到了。当然，这只是一个好的开端。我们在为之祝贺的同时，是否也应该认真地思考一下
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言语交际的语用距离存在主体性或策略性一面,即在特定语境中,语用距离可作为一种话语操控的语用资源,以实现特定的交际意图。从调解人角度探析语用距离操控(拉近或拉远)所呈
《数学课程标准》指出：“让学生亲身经历建构数学模型并进行解释与应用的过程，从而使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，同时获得广泛的数学活动经验。”体验式学习正是强调学生能够主动地投入到数学学习的过程中，在体验中发现，在体验中收获，在体验中提高。 一、调动兴趣，在体验中实现“我要学” 很多情况下，学生学习效率不高的原因就是因为他们不愿意主动地去学习。所以，在
一、西泉眼水库概况西泉眼水库是阿什河流域干流上的第一期控制性工程,该工程是以灌溉、防洪、除涝为主兼顾养鱼、发电、综合利用的多年调节水库工程.该工程位置在阿什河上游
苏教版数学六年级上册第七单元《解决问题的策略》安排的是替换策略的教学，教材安排了一道例题及一道“练一练”，主要是根据两个量之间的“倍数”“相差”关系进行替换，从而感受替换策略，体会到替换策略独特的思想方法，发展解题策略。 在用替换的策略教学之后，我安排了对应的习题练习，学生解答情况如下：“倍数关系”全班49人，全部正确，而且替换的方法多样；“相差关系”全班有31人列式正确，18人列式错误，列式正
本文以为对私营经济的统战要以坚持公有制的主体地位为前提,注意在私营经济统战工作中的求同存异与互助互让;注意对私营企业主的引导教育,兴利抑弊,使之健康发展;及时掌握私
黎巴嫩著名诗人纪伯伦说过这样一句话：“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么而出发。”审视当下的习作教学，我们应该认真思考“作文为什么而出发” 这个最初始的问题。其实，作文最初目的是表达内心的情感，“言为心声”“情动而辞发”应该是作文的发端。新课标对于习作教学的要求是“快乐表达”“自由表达”“真情表达”“个性表达”“自信表达”，无不呼唤作文教学本质的回归，这与著名教育家李吉林“儿童至上”的教育观非常
最近，学校发生的一件学生间的冲突事件引起了我的深深思考。 事情的经过很简单，我校学生刘某看到有人在墙上写中学生赵某的坏话，就把这件事告诉了赵某，赵某推断这是我校因调皮而著称的臧某所为，接连四天中午在上学路上拦截臧某，终于在第四天中午把臧某打了一顿。可是墙上的字并非臧某所写，臧某在感到委屈之余，准备联合一帮和他要好的小朋友，向赵某报仇。最终这次冲突因老师的介入而终止，避免了事态的进一步扩大。 在
[案例回放] 2012年9月24日下午，当Q·S小学五年级的孩子们在实验室准备好后，“之前C老师带领我们发现下沉的物体也受到了水向上托的力，即水给它的浮力。大家仔细观察之前收集的有关浮力大小的数据，同样是下沉的物体，它们受到的浮力为什么会发生变化呢？今天我们就来研究浮力的变化。”Y老师边说边在黑板上写出了课题。 学生们在组内进行了热烈的交流，交流的结果被Y老师记录下来。学生们一致认为影响浮力大
坚持公有制和共同富裕 ,建立和完善社会主义市场经济体制 ,以自立更生为主与争取外援为辅 ,是我国现阶段社会主义物质文明建设的客观要求 ,也是我国人民在中国共产党的领导下
目的:探究抑制干扰长链非编码RNA(lncRNA)TUG1靶向上调miR-26a介导VEGF/P38MAPK/Hsp27通路对结肠癌SW480细胞的生长、侵袭和EMT的影响。方法:sh-TUG1分别与miR-26a inhibitor