创建甲级预防接种门诊的体会

来源 :中国初级卫生保健 | 被引量 : 0次 | 上传用户:freesown
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
预防接种是预防和控制传染病发生、流行的重要手段,《疫苗流通和预防接种管理条例》第二十一条规定:承担预防接种工作的城镇医疗卫生机构,应当设立预防接种门诊。为此,按照《江苏省预防接种门诊基本条件》的相关要求,扬州市制定了《扬州市预防接种门诊规范化建设基本标准和要求》,将预防接种门诊的规范化程度由高到低分为甲级、乙级、丙级3类。我所2006年初制订方案.对照标准.组织实施创建工作,2006年12月通过了扬州市卫生局组织的甲级预防接种门诊验收。为进一步提高预防接种质量.提高接种率,做好安全接种.杜绝接种事故的发生
其他文献
维生素D缺乏性佝偻病是我国东北地区婴幼儿多发病之一。探索一条切实可行的孕期预防维生素D缺乏性佝偻病的投药方法.可以降低婴幼儿佝偻病的发病率,对婴幼儿佝偻病的防治有重要
高技能人才概念在我国明确提出是在2003年国家召开的人才工作会议上。2005年,国家启用新的人才费源分类和统计标准,高技能人才作为单独的一类名列其中。但由于对高技能人才的标
本文设计了基于STC12C5A单片机的行车使用时间控制系统。系统对行车使用计时并在时间到期时切断行车电源,从而实现对行车使用时间的有效管理。本文主要介绍了系统的软硬件设计
目的了解乙型肝炎病毒感染情况,为乙肝防治提供科学依据,方法应用ELISA对8-82岁1842例居民进行乙肝5项标志物检测。结果我区居民HBsAg阳性率为6.62%,HBV感染率为21.12%,男女间有显著
课外阅读是学生语言学习的重要途径,它不仅仅是“课本外”的补充教学,更多的是“课堂外”的自主阅读。但这样的自主阅读不是一蹴而就的,同样需要教师在“课堂内”悉心指导,帮助学生掌握阅读方法,分享阅读收获和喜悦。因此课题组致力于课外阅读指导课型的研究,并通过积极的实践与探索,初步建构了以下三种课外阅读指导课型。  一、课外阅读入门指导课型  课外阅读入门指导课型是针对缺乏课外阅读经验的学生的,旨在引导学生
基于并行复算的故障恢复技术,将故障恢复的计算任务分配至未发生故障的结点上并行执行,从而显著缩短复算时间,有效降低故障恢复开销,提高并行程序容错性能.基于该故障恢复技术,提出
目的探讨医学高职高专大一新生心理健康状况与父母养育方式的研究。方法使用症状自评量表(SCL-90)和父母教养方式评价量表(EMBU)对某医科大学临床医学和口腔医学专业高职高专大一