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词串是苏教版教材对识字教学进行的一种有益尝试。其实,词串不仅可以运用于纯粹的识字教学中,在阅读教学中也有其用武之地。教师可以从文本特质入手,借助词串联系对比易错生词,借助词串深入感知文本意蕴,借助词串创设语用实践平台,从而更好地引领学生进行深入思考。
提炼词串,阅读教学第一课时的有效抓手
【摘 要】
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词串是苏教版教材对识字教学进行的一种有益尝试。其实,词串不仅可以运用于纯粹的识字教学中,在阅读教学中也有其用武之地。教师可以从文本特质入手,借助词串联系对比易错生
【机 构】
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江苏苏州市高新区枫桥中心小学
【出 处】
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小学教学参考：语文版
【发表日期】
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2018年16期
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