【摘 要】
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随着初中生物新课程改革的不断推进,高效课堂成为生物教学中教师追求的一种教学理念,教师期望在有限的课堂教学时间内最大效率地将知识传授给学生,最大程度地培养初中生生物
【机 构】
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吉林省长春市榆树市第五中学 130400
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随着初中生物新课程改革的不断推进,高效课堂成为生物教学中教师追求的一种教学理念,教师期望在有限的课堂教学时间内最大效率地将知识传授给学生,最大程度地培养初中生生物核心素养,但是在现段的初中生物教学中,我们发现,许多教师在进行高效的生物课堂构建的过程中,存在教学方法应用不当,课堂呈现低效或无效的现象,因此,本文将以笔者在实践教学中的经验为例,阐述在目前的初中生物教学中,如何有效的构建高效的生物课堂.
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