【摘 要】
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可编程控制器具有较强的理论性与实践性,学习难度大,传统的教学效果不好,故提出了将微课应用在可编程控制器课程中。微课具有时间短,主题突出,重难点清晰,内容完整等优点。
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可编程控制器具有较强的理论性与实践性,学习难度大,传统的教学效果不好,故提出了将微课应用在可编程控制器课程中。微课具有时间短,主题突出,重难点清晰,内容完整等优点。
Programmable controller has a strong theoretical and practical, difficult to learn, the traditional teaching is not good, it is proposed that the micro-class application in the programmable controller course. Micro-class has a short time, prominent themes, heavy and difficult to clear, the advantages of complete content.
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