【摘 要】
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同属人文学科的语文与历史,向来有“文史不分家”的密切联系。本文从“大历史”的角度入手,结合历史教材与语文教材中的同一类知识,大胆尝试,以专题研究的形式,开展了学科间
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同属人文学科的语文与历史,向来有“文史不分家”的密切联系。本文从“大历史”的角度入手,结合历史教材与语文教材中的同一类知识,大胆尝试,以专题研究的形式,开展了学科间的融合与沟通。
The same language and history of humanities, there has always been “literary history regardless of family ” close ties. This article starts from the angle of “Great History ”, combines the same kind of knowledge in history textbook and Chinese textbook, boldly tries to carry out the interdisciplinary integration and communication in the form of thematic studies.
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