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微课是近几年兴起的一种新型教学模式,它在高中多学科课堂教学中使用的效果和作用如何,这是一个值得探索的问题。恰当使用微课能更好的完成教学任务。
微课在高中多学科课堂教学中应用研究的有效性探索
【摘 要】
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微课是近几年兴起的一种新型教学模式,它在高中多学科课堂教学中使用的效果和作用如何,这是一个值得探索的问题。恰当使用微课能更好的完成教学任务。
【机 构】
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河南省内黄县第二高级中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年6期
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