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受新冠疫情影响,我国众多高校广泛开展了线上教学。如何化疫情危机为开展课程思政的契机,利用现代技术深度融合专业课程教学与思政育人,佳木斯大学“课程思政”教学方法研究团队规划建构融思政之盐的专业课程体系;探索实践载思政之实的TBL、PBL、翻转课堂、案例教学、混合式教学等方法;总结精选教学方式方法、教学内容等呈思政之效的专业育人经验,力求在专业课程“责任田”上实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。