【摘 要】
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目的评估我院近3年麻醉药品的应用现状。方法收集全院2005—2007年麻醉药品的应用数据，从用量、金额、用药频度（DDDs）、临床用途进行统计分析。结果我院麻醉药品的消耗金额逐年
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目的评估我院近3年麻醉药品的应用现状。方法收集全院2005—2007年麻醉药品的应用数据，从用量、金额、用药频度（DDDs）、临床用途进行统计分析。结果我院麻醉药品的消耗金额逐年增长，主要用于手术麻醉镇痛的芬太尼注射液DDDs居首位，芬太尼贴剂、吗啡缓释片逐渐成为癌症镇痛的主流。结论我院麻醉药品的应用基本合理。
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目的分析评价抗菌药物在治疗小儿急性上呼吸道感染时疗效、费用分析。方法对我科2008年1月-2008年10月住院的自细胞总数正常的上呼吸道感染患儿进行回顾性分析。结果抗菌药物
新课改要求我们改变旧的课堂教学模式，取而代之的是探究式的教学模式。而我们在平常的教学当中经常要用到的是对习题和练习题的探究。下面我以一道小题为例，浅谈我对新课改的一点感悟。 例题：已知：如图1锐角三角形ABC，分别以AB，AC为边向外作等腰直角三角形ABD，ACE，且AB=AD，AC=AE，连接DC，BE，试探究DC和BE的关系。 提示：利用边角边可以证明△ADC≌△ABE，则可知DC=BE，
调查发现，当下学生练笔主要存在以下几大问题：一是没有题材可写：二是没有相应的语言储备；三是不知道该如何构局谋篇，无从下笔。这里既有写作内容的问题，又有写作方法的问题，还有写作要求的问题，而直接导致的是写作心理的问题，学生觉得写作文太难，产生畏惧心理。如何加强对学生“练笔”的指导，本文试提出以下思考。 一、零点起步，让练笔的定位“低”一点 消除学生对作文的畏难情绪，最直接有效的做法就是降
在大学四年里我从未间断过家教工作，而我每年还会开办各类补习班，因此四年下来，谈不上桃李满天下，但弟子也是遍布大江南北。所教的有小学、初中、高中和大专等不同层次的学生。四年的教师生涯让我对“请家教”这个现象有了较为深刻的认识。 随着人们生活水平的不断提高以及生育观念的转变，很多家庭现在都是独生子女，如此一来，孩子往往被视为掌上明珠。教育是改变孩子命运的有效途径，所以家长会想尽一切办法教育好自己的子
语文研读课堂，其核心是改变学生的学习方式，强调一种主动探究式的学习，这就从根本上突破了教师过度讲析课文内容，而学生的自主学习、独立阅读的缺失。须知这是造成语文教学高耗低效这一历史沉疴的根本原因之一。所以，提倡在教师指导下，由学生来自主、合作、探究的研读，不仅仅是一种学习方式的改变，更是对当下阅读课堂的一种重构。 但在具体课堂教学的过程中，我们往往会因受传统的过度讲析、单向“给予”的影响而出现组织
“情感教育”是语文教学的灵魂。通过母语文字来展现文字之美。唤醒学生沉睡的情感。陶冶情操，锤炼情商。培育心智等是语文教学中情感教育的主要内容。 一、充分挖掘语文教材中的情感细胞，发散语文教材的情感魅力 语文教材本身颇具情感性，如自然之美、社会之美、艺术之美、道德之美、人生之美。这些深具美感的文章。多是作者“情动于衷，不吐不快”的力作，无不是“情”的喷涌结晶。语文教师的任务是发掘课文中蕴藏
鹰王描述自己的丰功伟绩时,其他的幼鹰都聚精会神地听着。对于这些年轻的幼鹰来说,今天是个特别的日子——它们要离开巢穴,独立进行生命中的第一次试飞。“我能飞多远呢?”一
摘要：教师研究能力是提高教学效率和教学质量的关键，增加高职教师培养科研能力的渠道并紧密结合实际英语教学研究，是提高英语教学质量的前提条件、 关键词：教师研究能力；教学质量；继续教育 一、英语教学质量与教师研究能力的关系 伴随社会的进步和英语教学的发展，学生的知识面越来越宽。学习的渠道也越来越多，对英语教师的要求也就越来越高。尤其是伴随英语新课程标准的实施，要求英语教师无论在教学理念、