【摘 要】
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众所周知,“当一名班主任难,当一名好的低年级班主任更难!”基于低年级学生的生理和心理特点,对如何去教育这些低年级的学生进行了浅显的探讨。
As we all know, “When a
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众所周知,“当一名班主任难,当一名好的低年级班主任更难!”基于低年级学生的生理和心理特点,对如何去教育这些低年级的学生进行了浅显的探讨。
As we all know, “When a class teacher is hard, when a good junior teacher is more difficult! ” Based on the physiological and psychological characteristics of the lower grades of students, how to educate these junior students were briefly discussed.
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