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文言文是每一个中国学生必须学习的内容,教师的教学方法会影响学生对文言文的学习.在文言文教学过程中,教师也面临着很多的问题,无论教师多么细心的讲知识点,学生就是听不进去.文言文是我国古典文化的精华具有极其丰富的精神内涵.本文对文言文教学中充分发挥学生主体作用的方法进行了探究.
在文言文教学中充分发挥学生主体作用的方法探究
【摘 要】
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文言文是每一个中国学生必须学习的内容,教师的教学方法会影响学生对文言文的学习.在文言文教学过程中,教师也面临着很多的问题,无论教师多么细心的讲知识点,学生就是听不进
【机 构】
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江西省南昌市培英学校 330029
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年26期
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