【摘 要】
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语文教师在教学活动中善于启发诱导,语言幽默风趣,不但可以活跃课堂气氛,减少学生因学习紧张引起的心理压力,而且还能使学生在轻松、愉快的环境中激发学习兴趣,学到知识。学
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语文教师在教学活动中善于启发诱导,语言幽默风趣,不但可以活跃课堂气氛,减少学生因学习紧张引起的心理压力,而且还能使学生在轻松、愉快的环境中激发学习兴趣,学到知识。学生敢于说话,敢于争辩,各抒己见,无所顾忌,往往能迸发出智慧的火花,透露出创造的萌芽,提升学生语文学习兴趣。
Chinese teachers are good at inducing inspirations and humorous humor in their teaching activities. They not only can stimulate the classroom atmosphere, reduce the psychological stress caused by students’ learning difficulties, but also help students to stimulate their interest in learning and acquire knowledge in a relaxed and pleasant environment. Students dare to speak, dare to argue, express their opinions, without scruple, often burst out spark of wisdom, revealed the germination of creativity and enhance students’ interest in language learning.
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