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随着我国科学技术以及经济水平的不断发展,中职院校的教育课程在改革过程中也进行了不断加强和完善。每一个中职院校都将教育的数字化教学资源的建设作为了重点的研究对象。这种教育的形式在一定程度上不断促进了中职院校的教学模式的进一步改革。但是许多中职院校的电子电工专业的数字化教学资源在建设过程中仍然存在着许多问题。