【摘 要】
：
隐喻以集体无意识的形式积淀在欧美民族意识的深层而影响着英美作家的创作意识和思维模式,从而赋予了英美文学丰厚的底蕴。不了解隐喻,就在相当程度上失去了欣赏和理解英美文
【机 构】
：
河北经贸大学外语部,邯郸职业技术职业学院,
论文部分内容阅读
隐喻以集体无意识的形式积淀在欧美民族意识的深层而影响着英美作家的创作意识和思维模式,从而赋予了英美文学丰厚的底蕴。不了解隐喻,就在相当程度上失去了欣赏和理解英美文学的机缘。
Metaphor accumulated in the form of collective unconsciousness in the deep sense of national consciousness in Europe and the United States and affect the creative awareness and thinking mode of the British and American writers, thus giving the Anglo-American literature a rich heritage. Do not understand the metaphor, to a certain extent, lost the opportunity to appreciate and understand British and American literature.
其他文献
龙泉是青瓷之都、宝剑之邦、世界香菇发源地、中国灵芝第一乡,中国生态第一市,森林覆盖率84.2%,被称之为“浙南林海”。2009年龙泉青瓷传统烧制技艺入选人类非物质遗产名录,
职工教育在教育体系中,虽有其特殊性,但都遵循教育的一般规律。那么,如何在职工教育中进行启发式教学?如何找准教学的突破点呢?本文结合多年来的教学体会,浅要的进行分析。
摘 要： 形成性评价作为一种发展性评价，在高职英语教学中得到更加广泛的应用，本文着重阐述了形成性评价在教学过程中的应用模式及实施建议。 关键词： 形成性评价 高职英语教学 应用 形成性评价（formative evaluation）是相对于传统的终结性评（summative evaluation）而言的，所谓形成性评价是“对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策
随着经济全球化的发展,我国对涉外人才的需求也愈发增加,当前我国涉外律师人才的供应量无法满足需求量.法律英语也成为我国高校法学专业的必修课程,而当前我国高校法律英语的
在初中语文课堂教学中运用问题教学法,不仅会提高学生的学习兴趣,而且会使语文课堂教学变得更高质量。介绍了问题教学法的基本含义,就问题教学法在初中语文课堂教学中的应用
如果你是一个发烧级的电影迷或者影音行业的专业人士,非常想了解电影从制作到回放的每一个细节,想知道影院前沿的音视频技术与产品,甚至有意在豪宅的家中打造小型电影院,12月
如今,经济的飞速发展带来生产的供大于求,使得一些设计还未实现其价值就被丢弃。永续的设计不只是对设计的再利用,更是对生活的一种重新审视,设计在利用中不应当是消耗,而应
本文针对高职构成基础课程的问题进行了教学改革的探索,课程通过直观的教学任务书逐步推进教学,强调理性观察与分析思维模式的建立在训练中的主导地位。
In this paper, the
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥