简论初中英语的阅读教学

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在《英语课程标准》中英语学习包括听、说、读、写四个方面的技能以及综合运用的能力。阅读是其中重要组成部分,并在中考试卷中占的分值比较高。根据新课标要求,语言学习需要大量的输入,应采取相应的活动让学生走进英语,有计划地扩大阅读。阅读是英语的基础,但存在很多薄弱点,因此我尝试抛弃了以往的精讲精练,把传授阅读技巧放在了首位,通过课前预习、课堂互动、课外充分等多种方法充分调动了学生阅读兴趣,提高了教师阅读教学水平。 In “English Curriculum Standard” English learning includes the skills of listening, speaking, reading and writing, as well as the ability of comprehensive utilization. Reading is an important part of it and accounts for a high score in the examination paper. According to the requirements of the new curriculum, language learning requires a lot of input, should take appropriate activities for students to enter English, to expand the planned reading. Reading is the basis of English, but there are many weaknesses, so I try to abandon the fine preaching, the teaching of reading skills in the first place, through pre-class preview, classroom interaction, extracurricular and other methods to fully mobilize students Read interest, improve the level of reading teaching.
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