让快乐教学在英语教学中进行——我的教学理念及实践

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教育课程改革和素质教育要求坚持以人为本,以学生为中心,以素质教育为核心,注重培养学生各方面的能力.传统、单一的模式化教学已经跟不上教育改革的潮流,具有一定教学风格的教师才能立足于今天教育的舞台.与此同时,新课程改革也要求教师形成一定的教学风格,教师的教学风格对学生的个性发展有着深远的影响.
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摘要:近几十年,随着国际间交流的增多,语言的交际作用越来越受到重视,传统的英语教学已远远不能适应时代发展的要求。运用建构主义学习理论形成全新的教学模式,促进教学内容与方法的变革和实现教育信息化,迎接正在到来的信息社会对于教育的挑战,已经成为当今教育的必然选择。本文从建构主义学习理论出发,主要探讨建构主义学习理论对英语教学的启发。  关键词:英语教学 建构主义学习理论 认知结构    建构主义学习理
委婉语出现的最初原因是人们对自然力量的迷惑不解和敬畏崇拜。随着时代的变迁和社会的发展,封建特权、避俗求雅、礼仪规范、感情好恶和交际需要等大大扩展了委婉语的内容,这个领域变得丰富多彩起来。它涉及从神鬼、疾病、死亡等传统方向扩大至种族、性别、金钱、政治、战争、生态等当代生活的各个敏感,有时甚至不那么敏感的方面。英语委婉语一般可分成两大类:传统委婉语(traditional euphemisms)和文体
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摘要:英语教学的终极目标是培养学生正确运用英语进行交际的能力,语言能力表达的基础是语感。英语语感是人们对英语语言的直接感知能力。英语教学必须注重培养学生的直觉思维,在习得、学得和联想、想象过程中广化、强化、敏化学生的语感图式,提高学生的语感。  关键词:英语 教学 语感 培养    一、引子    英国著名诗人济慈的《夜莺之歌》有以下句子:  O, for a draught of vintage
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摘要:现代日语中的“基本色彩词+名词”结构词汇具有多种含义,其中的基本色彩词既可以表达单纯的色彩感念,也可以表达色彩以外的抽象概念。当基本色彩词单纯表达色彩概念时,此类词汇除了表达某种色彩的某一事物以外,还可以借色彩表达社会文化含义。这些意义的产生是由于不同的色彩给人造成不同的心理效应,生活在不同文化环境下的人对色彩的理解也各不相同。  关键词:基本色彩词 含义 心理 文化    1. “基本色彩