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省委办公厅、省政府办公厅转发省教育厅等部门《关于规范中小学办学行为深人实施素质教育的意见》“五严”规定使学生自由支配的时间增多，这对构建初中语文课外阅读立体化体系提供了可能。为了解我校学生的实际阅读情况，我们在初一年级的800多名学生中进行了问卷调查，通过调查，对我校学生的语文课外阅读状况有了较多的了解，