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期刊论文
巧妙处理学生恶作剧四法
巧妙处理学生恶作剧四法
来源 :黑龙江教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dusl520
【摘 要】
:
一、诙谐自嘲法。一位班主任走进教室一被门上掉下的扫帚砸了头,教室里一片哗然。这位班主任知道这是学生的恶作剧,他一不发火,二不发怒,自我解嘲地说:“看来我工作中有不少问题,
【作 者】
:
陈龙才
徐剑
【机 构】
:
湖北省十堰郧阳区谭家湾镇十方院村小学
【出 处】
:
黑龙江教育:小学版
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
恶作剧
学生
自我解嘲
班主任
自嘲法
教室
同学
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一、诙谐自嘲法。一位班主任走进教室一被门上掉下的扫帚砸了头,教室里一片哗然。这位班主任知道这是学生的恶作剧,他一不发火,二不发怒,自我解嘲地说:“看来我工作中有不少问题,连不会说话的扫帚也走上门框向我表示不满了。同学们,希望你们课后也给我提提意见,帮我改正缺点,好吗?”
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