【摘 要】
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在新一轮教学改革中,实验教学的创新对于培养学生创新的潜力起着举足轻重的作用.那么如何在实验教学中培养学生的动手能力和化学表达能力?笔者在活动课中设计了“一支蜡烛的
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在新一轮教学改革中,实验教学的创新对于培养学生创新的潜力起着举足轻重的作用.那么如何在实验教学中培养学生的动手能力和化学表达能力?笔者在活动课中设计了“一支蜡烛的实验”.在实验过程中教师启发引导,使学生在亲自实践中学会如何细致、精确地观察实验现象,思考如何提出问题,如何设计实验来解答问题,如何再提出问题,直到最后能提出理论来解释观察到的实验现象.下面扼要介绍在这节活动课中培养学生观察能力与思维能力的一些具体做法.
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