【摘 要】
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随着我国高中教学改革的实施，我国高中教材已经发生了很大的问题，尤其反应在化学教学中。学生在高一学完必修内容后，就要学习化学选修内容，这给必修和选修知识内容的衔接带来了很
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随着我国高中教学改革的实施，我国高中教材已经发生了很大的问题，尤其反应在化学教学中。学生在高一学完必修内容后，就要学习化学选修内容，这给必修和选修知识内容的衔接带来了很大的难度。为此，我将要在本文中，就高中化学选修4《化学反应原理》与必修2的衔接策略进行研究，希望对完善高中化学教学，可以起到帮助作用。
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