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一、我国高校实施学分制过程中存在的问题及其原因学分制并非我国土生土长的教学管理制度,它是在20世纪初,从西方国家移植而来的.由于文化观念、社会制度、教学传统等的差异,使这种"舶来品"在中国土壤中的生长历尽坎坷.
我国高校学分制实施中的问题与对策——来自四所高校的调查研究
【摘 要】
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一、我国高校实施学分制过程中存在的问题及其原因学分制并非我国土生土长的教学管理制度,它是在20世纪初,从西方国家移植而来的.由于文化观念、社会制度、教学传统等的差异,
【机 构】
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北京师范大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2005年1期
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