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【摘 要】
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在语法教学实践中,教师通常会先呈现语法规则,然后引领学生进行操练,希望通过这一手段让学生掌握语法规则。然而,学生即使进行了操练,在实际运用时仍会出现很多错误,这让教师
【机 构】
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江苏省苏州市外国语学校,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2012年08期
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