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口述： 邵熠
诸暨中学2007届毕业生
北京林业大学园林学院风景园林专业学生
整理： 严晨安
第一回 奥数得奖上诸中 赌气偏科埋隐患
说来惭愧，其实刚上高中时我的成绩并不好，也就是年级前三百来名的水平。要问为什么会这样，可谓“冰冻三尺非一日之寒”。
初中时有一门课程叫“综合课”，是理科综合学科。初一刚开学不久，有一次上综合课，我为了帮同学交英语作业迟到了，老师让我罚站。那时候不懂事，和老师赌气，之后一直没用心学习这门课，我的理综成绩就一直不好。
不过由于我的数学成绩不错，又拿过全国奥数竞赛一等奖，最终还是上了诸暨中学的实验班。实验班的理科课程上得特别快，基础薄弱的我无法跟上进度，成绩一度亮起了红灯。
第二回 物理老师授秘诀 勤做巧做不分离
我偏科的情况日益严重，到了期末考试时，物理、化学成了拖后腿的科目。我又着急又郁闷，但越着急情况越糟糕！
多亏了我的物理老师，他告诉我理科学习得靠勤做题，多总结规律。可是我太性急了，只听了老师的前半句，一段时间里几乎把所有课余时间都花在了做题目上，却不见成效。
老师发现我的问题后，告诉我得有选择地做题。他让我准备两个本子，一个用来总结理论规律，比如上课做笔记；另一个用来记录平时做错的题。前一个本子常拿出来看看，能把基础的知识记熟；后一个本子有空拿出来做做，就能掌握曾经错过的题。
第三回 同桌巧计助提高 事半功倍效果好
这两个本子一开始很让我伤脑筋，因为我不懂得怎样选择值得摘抄的题，怎样总结要点。后来我终于掌握了技巧，这还要感谢我的同桌——一个理科超棒的女生。
同桌教我改变题目中的一个条件，将题目变样。这样做我觉得特别难特别累，到了考试时却发现这法子非常有效，因为老师出试卷时也喜欢改编题目。
后来同桌提出把摘抄错题改为剪贴错题，反正辅导书是自己的，做完就没用了，裁剪了也不心疼。这个方法帮我节省了不少时间。
贴满一本，我们就换新本子，告诉自己不会一错再错了，也鼓励一下自己的进步。
错题本很快被推广开来，一时间教室里刀光“剪”影，一下课大家就开始讨论错题，景象之“壮观”可想而知。
我的理综成绩在逐步提高，学习的动力和信心就更足了。
第四回 共历焦虑同减压 全班快乐迎高考
高二时看着高三的学哥学姐们每天三点一线的生活，想到一年后的自己，我开始害怕，情绪低落起来。不瞒大家说，我偷偷哭过好几次呢。
学长们毕业了，高三楼冷清得吓人，食堂里的人也少了，学校里显得特萧条。老师说：“高三的人走了，你们就是高三了。”于是，课桌上堆起大本大本的高考第一轮复习资料，大家开始觉得来不及复习啦，无形的压力变得越来越大。
我把学习理科的经验用到别的科目上，所有的笔记都记得很厚。空下来的时候我就逗自己：有生财之道啦——等毕业了把笔记卖了！
气氛紧张的时候，大家就会放松一下。课间活动是飞纸飞机，嘻嘻，幼稚吧！一上课“飞机”就全不见了，班主任一次也没发现过……那时全班空前团结，“备战”状态良好。
尾声 得偿所愿上北京 高中生活极可贵
我如愿接到了北京林业大学的录取通知书，奥运会的时候我可能做了志愿者呢！
回想起我的高中生活，虽然有很多不如意，但如果能重新来一次的话，我还会选择这么过，因为高中发生的很多事都让我觉得很宝贵，错过了才不完美！
诸暨中学2007届毕业生
北京林业大学园林学院风景园林专业学生
整理： 严晨安
第一回 奥数得奖上诸中 赌气偏科埋隐患
说来惭愧，其实刚上高中时我的成绩并不好，也就是年级前三百来名的水平。要问为什么会这样，可谓“冰冻三尺非一日之寒”。
初中时有一门课程叫“综合课”，是理科综合学科。初一刚开学不久，有一次上综合课，我为了帮同学交英语作业迟到了，老师让我罚站。那时候不懂事，和老师赌气，之后一直没用心学习这门课，我的理综成绩就一直不好。
不过由于我的数学成绩不错，又拿过全国奥数竞赛一等奖，最终还是上了诸暨中学的实验班。实验班的理科课程上得特别快，基础薄弱的我无法跟上进度，成绩一度亮起了红灯。
第二回 物理老师授秘诀 勤做巧做不分离
我偏科的情况日益严重，到了期末考试时，物理、化学成了拖后腿的科目。我又着急又郁闷，但越着急情况越糟糕！
多亏了我的物理老师，他告诉我理科学习得靠勤做题，多总结规律。可是我太性急了，只听了老师的前半句，一段时间里几乎把所有课余时间都花在了做题目上，却不见成效。
老师发现我的问题后，告诉我得有选择地做题。他让我准备两个本子，一个用来总结理论规律，比如上课做笔记；另一个用来记录平时做错的题。前一个本子常拿出来看看，能把基础的知识记熟；后一个本子有空拿出来做做，就能掌握曾经错过的题。
第三回 同桌巧计助提高 事半功倍效果好
这两个本子一开始很让我伤脑筋，因为我不懂得怎样选择值得摘抄的题，怎样总结要点。后来我终于掌握了技巧，这还要感谢我的同桌——一个理科超棒的女生。
同桌教我改变题目中的一个条件，将题目变样。这样做我觉得特别难特别累，到了考试时却发现这法子非常有效，因为老师出试卷时也喜欢改编题目。
后来同桌提出把摘抄错题改为剪贴错题，反正辅导书是自己的，做完就没用了，裁剪了也不心疼。这个方法帮我节省了不少时间。
贴满一本，我们就换新本子，告诉自己不会一错再错了，也鼓励一下自己的进步。
错题本很快被推广开来，一时间教室里刀光“剪”影，一下课大家就开始讨论错题，景象之“壮观”可想而知。
我的理综成绩在逐步提高，学习的动力和信心就更足了。
第四回 共历焦虑同减压 全班快乐迎高考
高二时看着高三的学哥学姐们每天三点一线的生活，想到一年后的自己，我开始害怕，情绪低落起来。不瞒大家说，我偷偷哭过好几次呢。
学长们毕业了，高三楼冷清得吓人，食堂里的人也少了，学校里显得特萧条。老师说：“高三的人走了，你们就是高三了。”于是，课桌上堆起大本大本的高考第一轮复习资料，大家开始觉得来不及复习啦，无形的压力变得越来越大。
我把学习理科的经验用到别的科目上，所有的笔记都记得很厚。空下来的时候我就逗自己：有生财之道啦——等毕业了把笔记卖了！
气氛紧张的时候，大家就会放松一下。课间活动是飞纸飞机，嘻嘻，幼稚吧！一上课“飞机”就全不见了，班主任一次也没发现过……那时全班空前团结，“备战”状态良好。
尾声 得偿所愿上北京 高中生活极可贵
我如愿接到了北京林业大学的录取通知书，奥运会的时候我可能做了志愿者呢！
回想起我的高中生活，虽然有很多不如意，但如果能重新来一次的话，我还会选择这么过，因为高中发生的很多事都让我觉得很宝贵，错过了才不完美！