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古诗词渗透着浓厚的文化底蕴,有着精粹而神秘的语言美,即是我国传统文化的象征,又是民族文化的瑰宝。本文依据小学生的学习习惯及兴趣,以语文教材内容为基点,对小学语文古诗词教学的有效性策略进行分析,试图让学生爱上古诗词,从而乐在其中,受益匪浅。
浅谈小学语文古诗词教学策略
【摘 要】
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古诗词渗透着浓厚的文化底蕴,有着精粹而神秘的语言美,即是我国传统文化的象征,又是民族文化的瑰宝。本文依据小学生的学习习惯及兴趣,以语文教材内容为基点,对小学语文古诗
【机 构】
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贵州省仁怀市中枢镇盐津第二小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年19期
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