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渥太华大学沉浸式双语教育经历了数十年的发展,提出了＂保护性专业课＂教学模式和＂附加性语言课＂教学模式,将学科内容与语言教学结合在一起,取得了令人满意的教学效果。渥太华大学沉浸式双语教育理念为大学英语教学中的语言环境创设、教学目标制定、教学模式选择、语言教师与学科教师合作及大学英语教材开发提供了有益启示。