构建体育生态课堂三步曲

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生态化教育目前已经被用于许多领域的研究中,它要求从生态的视角来思考、解释复杂的教育问题,并以生态的方式来开展教学活动,最优化地处理人与自然、社会之间的关系。其内涵是尊重生命、尊重教育和受教育的人。尊重他们内心的发展要求,营造和谐的、师生可持续发展的健康氛围。体育生态课堂是以学生为主体,以强调每一名学生的需求、欲望和意识,兼顾学生的个性发展,实现教学与学生发展的真正统一的课堂。体育生态课堂强调学生全程参与课堂学习,学生在课堂中要学会学习,真正掌握参与课堂学习的方法和规范。构建体育生态课堂需要体 Ecology education has been used in many fields at present. It requires thinking and explaining complex education problems from an ecological perspective. It also conducts teaching activities ecologically and optimally deals with the relationship between man and nature and society Relationship. Its content is respect for life, respect for education and education of people. Respect their inner development requirements, and create a harmonious and healthy atmosphere for the sustainable development of teachers and students. Physical education is based on students as the main body, to emphasize each student’s needs, desires and awareness, taking into account the development of individual students, teaching and student development to achieve a truly unified classroom. The sports ecology class emphasizes that the students participate in class learning all the time, the students should learn to learn in the class and truly grasp the methods and norms of participation in class learning. Constructing Physical Education Class Needs Body
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