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四个＂关注＂是化学教学素质化的一种尝试。要确立学生的主体地位,体现化学学科的开放性、发展性,让学生进一步认识到化学在社会、生产、生活中的价值和意义,以及在科学体系中的地位,使之产生长久学习的动力,形成一定的学习方法,让学生初步学会学习,提高学生的科学素养。
浅议化学教学素质化
【摘 要】
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四个＂关注＂是化学教学素质化的一种尝试。要确立学生的主体地位,体现化学学科的开放性、发展性,让学生进一步认识到化学在社会、生产、生活中的价值和意义,以及在科学体系中的
【机 构】
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河北省井陉县南障城中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2010年14期
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