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一年级小学生天真烂漫,爱说爱动,行为约束力差,注意力容易分散.为了帮助他们学会遵守班级纪律,养成良好的行为习惯,我另辟蹊径,巧用苹果林助推学生成长,效果不错.
墙壁上的“苹果林”
【摘 要】
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一年级小学生天真烂漫,爱说爱动,行为约束力差,注意力容易分散.为了帮助他们学会遵守班级纪律,养成良好的行为习惯,我另辟蹊径,巧用苹果林助推学生成长,效果不错.
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区实验小学,225129
【出 处】
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班主任
【发表日期】
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2010年7期
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