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本文结合新的教学理念与合作学习概念，从教师的组织引导、合作学习小组成员构成、学生合作技能培养、学习兴趣激励、解疑释难、总结讲评等几方面阐述了怎样组织小学语文教学中的合作学习，倡导教师尝试应用合作学习形式进行教学。
试析语文教学中实现合作学习的有效路径
【摘 要】
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本文结合新的教学理念与合作学习概念，从教师的组织引导、合作学习小组成员构成、学生合作技能培养、学习兴趣激励、解疑释难、总结讲评等几方面阐述了怎样组织小学语文教学中
【机 构】
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山东省济南市老屯小学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2014年10期
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